DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE - UNEFA

¡Hola Alumnos y Alumnas!

A continuación les adjunto material de un tema generador y que ustedes deberán imprimir para compartir saberes en clase presencial.

http://www.lacoctelera.com/myfiles/lic_carmen_cardozo/ENFOQUES-SOBRE-EL-APRENDIZAJE-HUMANO.doc

Como es de costumbre, a continuación presento un video para que realicen sus comentarios al respecto, considerando la  importancia de la misma  para ustedes como futuros docentes. No olviden identificarse con Nombre, Apellido y Sección.

¡Hola Alumnos y Alumnas!

A continuación les adjunto material de un tema generador y que ustedes deberán imprimir para compartir saberes en clase presencial.

  http://www.lacoctelera.com/myfiles/lic_carmen_cardozo/ENFOQUES-SOBRE-EL-APRENDIZAJE-HUMANO.doc

Como es de costumbre, a continuación presento un video para que realicen sus comentarios al respecto, considerando la  importancia de la misma  para ustedes como futuros doentes. No olviden identificarse con Nombre, Apellido y Sección.

Hola Alumnos y Alumnas

A continuación les adjunto material para su lectura relacionado al Objetivo Nº4, correspondiente a Instrumentos y Planificación; abordando los temas de Estrategias Innovadoras para la aplicación en el aula regular y Escuela para Padres. Estos temas serán desarrollados en clase presencial, por lo que es necesario realicen el análisis correspondiente y extraigan ideas principales para compartir saberes. 

Con esta clase virtual damos por finalizada la asignatura, esperando que todos los temas tratados en este blog hayan cubierto las expectativas y contribuido a su formación docente. Agradezco la participación y responsabilidad demostrada por ustedes a través de sus comentarios, que a su vez han sido de utilidad para mi persona. 

http://s3.amazonaws.com/lcp/lic_carmen_cardozo/myfiles/unefa-estrategias-blog13.doc

http://s3.amazonaws.com/lcp/lic_carmen_cardozo/myfiles/unefa-blog13.doc

http://s3.amazonaws.com/lcp/lic_carmen_cardozo/myfiles/unefa-blog13Escuela-de-Padres.doc

Seguidamente, realicen sus comentarios sobre el video presetado a continuación. No olviden identificarse con Nombre, Apellido y Sección.

QUE TENGAN UN BUEN DÍA

MIS QUERIDOS ALUMNOS Y ALUMNAS

Esperando que hayan recibido este nuevo año 2010 con alegría; les deseo a todos ustedes éxito y prosperidad en todo lo que se propongan, ya sea en lo personal como en lo profesional.

Retomamos las clases virtuales con el objetivo relacionado a las Instituciones de Educación Especial; en esta oportunidad abordaremos las Unidades Operativas que brindan atención a las personas que presentan dificultades de aprendizaje.

La Unidad Programática de Dificultades de Aprendizaje es la estructura organizativa que responde a un área de atención de la Modalidad de Educación Especial, que se encarga de diseñar políticas y líneas estratégicas en relación al modelo de atención educativa especializada integral, dirigida a la población que asiste a los servicios del área. Asesora y orienta las políticas de desarrollo profesional; Promueve intercambios con instituciones y organismos públicos y privados, nacionales e internacionales para generar proyectos e investigaciones sobre la problemática educativa; proporciona asesoramiento técnico a las instancias estatales y municipales, con la finalidad de fortalecer el trabajo especializado e igualmente vela por el cumplimiento de la administración del modelo llevado a cabo en dichas instancias, las cuales se encargan de coordinar, planificar, supervisar y evaluar la operatividad del modelo de atención. La aplicación de este modelo se desarrolla en las unidades operativas: Aulas Integradas, Unidades Psico-educativas y Centros de Atención a Niños con Dificultades de Aprendizaje(CENDA), ubicadas a nivel estatal, municipal y local, las cuales prestan una atención educativa especializada integral, dirigida a niños y jóvenes de educación Básica y Pre-escolar, que presentan bloqueos o interferencias en su proceso de aprendizaje.

Les adjunto un material para su respectiva lectura y análisis, la cual discutiremos en clase presencial.

http://s3.amazonaws.com/lcp/lic_carmen_cardozo/myfiles/UNEFA-BLOG-CLASE-No12.doc

Seguidamente, les dejo un video para su reflexión, no olviden hacer su comentario con su respectiva identificación Nombre, Apellido y Sección.

QUE TENGAN UN BUEN DÍA

FELIZ AÑO ALUMNOS Y ALUMNAS!!!...

Continuando con la publicación de sus experiencias en las Unidades Operativas donde realizaron el trabajo práctico, les presento la segunda parte de las mismas.

HOLA ALUMNOS Y ALUMNAS

Continuamos con la Unidad 3: Educación. En esta oportunidad les envío información complementaria sobre el Rol del Docente, para su lectura y análisis correspondiente; recordando que este temas será parte del taller programado para esta semana.

http://s3.amazonaws.com/lcp/lic_carmen_cardozo/myfiles/UnefaBLOG_Rol-del-Docente-de-Educacion-Especial.doc

El siguiente documento Formatos de Adaptación Curricular que adjunto, es un recurso que les será útil para el ejercicio docente y que revisaremos en semanas posteriores.

http://s3.amazonaws.com/lcp/lic_carmen_cardozo/myfiles/unefa-blog11FORMATOS-ADAPTACION-CURRICULAR.doc

Seguidamente, comparto con ustedes esta reflexión sobre la importancia del rol que tiene el docente en la formación de sus educandos:

 Un docente no compra sonrisas, las dibuja.

• Un docente no empuja a sus alumnos al conocimiento, los lleva de la mano.
• Un docente no vende, sino que regala su saber, por el simple placer de que otros aprendan.
• Un docente no abre las puertas de un simple salón de clases, abre las puertas a la vida.
• Un docente no deja margen a lo inexorable, lo transforma en posible.

 Un docente jamás se rinde... 

A continuación un video para su reflexión:

FINALMENTE RECORDARLES QUE ESTE ES NUESTRA ÚLTIMA CLASE VIRTUAL DE ESTE AÑO, MOTIVO POR EL CUAL APROVECHO EN DESEARLES UNA FELIZ NAVIDAD Y UN PRÓSPERO AÑO NUEVO , MUCHOS ÉXITOS Y QUE TODOS SUS DESEOS SE CUMPLAN.

 HOLA ALUMNOS Y ALUMNAS

En relación al trabajo práctico realizado en las unidades operativas donde ustedes han compartido la labor que se desarrolla en las mismas, llevando alegría, esperanza y amor, les adjunto videos de este proyecto esperando sus comentarios sobre sus experiencias tanto personales como grupales. Recuerden hacer sus comentarios indicando Apellido, Nombre y   Sección.

SALUDOS

HOLA ALUMNOS Y ALUMNAS

En esta oportunidad desarrollaremos el tema Potencialidades y Dificultades del Escolar, les envío una guía para que realicen la lectura correspondiente y elaboren un resumen sobre: Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales de los niños/as de los seis a los doce años e Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de eseñanza -aprendizaje.

http://s3.amazonaws.com/lcp/lic_carmen_cardozo/myfiles/UNEFA-POTENCIALIDADES-Y-DIFICULTADES-DEL-NINO.doc

Recuerden que en el resumen deben resaltar lo mas importante, asímismo deberán hacerlo con la lectura sobre Adaptaciones Curriculares.

http://s3.amazonaws.com/lcp/lic_carmen_cardozo/myfiles/UNEFA-BLOG-ADAPTAC.CURRICU.doc

Así también vean el siguiente video y realicen los comentarios respectivos a la situación presentada. No olvidar identificarse con Nombre, Apellido y Sección.

SECCIÓN EI616: SOLO PARA ESA SECCIÓN HACER TAMBIEN UN MAPA MENTAL SOBRE LA MULTICULTURALIDAD, CULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y ETNICIDAD. ASI TAMBIÉN SOBRE EVALUACIÓN DEL NIÑO (GUIAS ANTERIORES) PARA DESARROLLAR UN CONVERSATORIO EN CLASE PRESENCIAL EL MIERCOLES.

FELIZ FIN DE SEMANA!!!...